O presente trabalho apresenta uma discussão acerca do conteúdo lutas na
escola, destacando o uso do karatê como um conteúdo que possa ser
desenvolvido com os alunos de forma crítica e superadora. Foram
entrevistados quatro professores de educação física especialistas em lutas. Os
resultados apontaram que o karatê é um conteúdo de lutas que pode ser
desenvolvido na escola de forma lúdica e reflexiva contribuindo para uma
formação crítica do educando.