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A ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA ASSISTÊNCIA PRESTADA A
MULHER PRIMÍPARA NO PARTO E NASCIMENTO

Trata-se de um estudo sobre a atuação do enfermeiro na assistência prestada a
mulher primípara durante o parto e nascimento, considerando que é a primeira
vez que essa mulher vivencia essa experiência e por isso deve ser ouvida com
atenção, pois o enfermeiro tem papel fundamental de orientar a mulher quanto ao
processo de parturição, inclusive em relação à dor e duração do trabalho de parto,
pois essa nova fase de sua vida pode gerar medo e ansiedade. As gestantes
primíparas vivenciam pela primeira vez a experiência da maternidade, por isso o
profissional de saúde deve conhecer suas dúvidas e percepções em relação ao
parto, através do diálogo e valorização dos seus medos e inseguranças. Assim,
os profissionais ao assistirem a parturiente precisam compreender como sua
clientela vivencia a parturição, atender suas carências individuais, com sua
participação ativa e poder de escolha, vislumbrando um modelo que possa levar a
uma efetiva humanização do parto. Diante disso, o objeto deste estudo é a
atuação do enfermeiro na assistência prestada à mulher primípara durante o parto
e nascimento. Tem-se como questão norteadora: Qual a atuação do enfermeiro
na assistência prestada à mulher primípara durante este período? O objetivo da
pesquisa foi analisar a atuação do enfermeiro na assistência prestada à mulher
primípara durante o parto e nascimento. Uma vez que é fundamental que o
enfermeiro que irá assistir a essa mulher tenha o compromisso de fornecer
orientações e informações adequadas para esta nova mãe, valorizando suas
queixas e medos, visando proporcionar uma assistência de qualidade e
humanizada ao parto e nascimento. Utilizou como metodologia a pesquisa
bibliográfica com abordagem qualitativa. Segundo Marconi (2010, p.166), a
pesquisa bibliográfica compreende toda bibliografia já tornada pública em relação
ao tema de estudo, desde publicações avulsas, boletins, jornais, revistas, livros,
pesquisas, monografias, etc. A abordagem metodológica desta pesquisa é de

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

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ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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