Este estudo visa através de análises bibliográficas investigar a importância da Educação
Física para o desenvolvimento psicomotor das crianças da educação infantil. Desta
maneira objetivou-se compreender como a Educação Física através da Psicomotricidade
pode contribuir no desenvolvimento das crianças durante a educação infantil relatando a
efetiva importância das aulas de Educação Física neste período de desenvolvimento.
Este trabalho se justifica no sentido de podermos esclarecer a importância das aulas de
Educação Física nos primeiros anos da educação escolar. A metodologia utilizada é
composta de análise bibliográfica a respeito da Educação Física e sua influência no
desenvolvimento psicomotor de crianças em idade de 3 a 5 anos. A essência do trabalho
se concentra nos estudos que apontam que o desenvolvimento psicomotor da criança se
dá em vários aspectos, a saber: o envolvimento com o objeto, com o meio ambiente, e
principalmente, com o outro. Desta maneira a Educação Física desde o principio do
estudo demonstra ser uma disciplina com reais contribuições para o desenvolvimento
integral da criança.