Esta pesquisa, de natureza qualitativa descritiva aborda a depressão infantil,
utilizando para sua construção pesquisa bibliográfica. Apresenta como questão
problema para a realização desta pesquisa a seguinte indagação: a depressão infantil
poder acarretar alguma forma de prejuízo no desenvolvimento infantil? Este estudo é
feito na perspectiva da Gestalt terapia que vê a saúde e a doença como partes
integrantes de um todo indivisível. Este trabalho constata que a saúde mental da
criança é lembrada somente quando a mesma não está indo bem na escola ou
apresenta algum sintoma que gera um desconforto familiar. Ao longo desta pesquisa
são abordadas questões históricas a respeito da depressão bem como o seu conceito,
a relação do adoecer e saúde para Gestalt terapia. Para a realização da discussão da
temática sugerida é também apresentada a criança nesse aspecto histórico em busca
de compreender um pouco o imaginário que se possui a respeito do mundo infantil,
compondo assim no texto a relação da depressão infantil e o seu desenvolvimento,
diagnostico e manejo terapêutico. Esta pesquisa aponta a necessidade de a criança
receber atenção nos seus primeiros anos de vida e o respeito ao sentimento que a
criança possui.