Este trabalho tem por objetivo principal discutir qual é o lugar da universidade na formação
do psicanalista, considerando a especificidade da psicanálise e a diferença entre ensino e
transmissão. Inicialmente, abordam-se os primórdios da psicanálise, sua criação e
desenvolvimento. Em seguida, é caracterizada a proposta de formação em psicanálise e
identificada a diferença entre ensino e transmissão a partir da perspectiva psicanalítica. Por
fim, aborda-se a inserção do ensino da psicanálise nas universidades e se discute a diferença
existente entre o conhecimento teórico sobre a psicanálise e o saber que se depreende de uma
análise. Para tal, recorre-se do início ao fim ao referencial teórico psicanalítico, haja visto que
na psicanálise a proposta de formação inclui em seu bojo o tratamento psíquico pessoal dos
que desejam conduzir o tratamento de outros sujeitos.