O presente artigo buscou fazer uma abordagem da trajetória histórica da educação no Brasil e também do sistema de ensino superior na atualidade, desde o período colonial com professores jesuítas até os dias de predomínio das tecnologias da comunicação. É necessário que o docente da atualidade compreenda o processo de evolução da docência para que este de adapte e consiga executar sua profissão de acordo com o que é exigido nos dias atuais. O desenvolvimento desse artigo se deu com base na pesquisa bibliográfica em materiais de biblioteca e de websites, reunindo as ideias de vários autores sobre o assunto abordado. No desenvolvimento desse artigo será descrito ao leitor a história da educação no Brasil e ainda o leitor conhecerá o perfil do docente e o processo de ensino na atualidade. Com a leitura desse artigo será possível perceber que o professor deixou de ser um transmissor de conteúdo para se tornar um influenciador na formação do aluno.