O objetivo deste trabalho foi evidenciar, através de pesquisa bibliográfica, a importância do papel da Psicopedagogia na Escola. A psicopedagogia mergulha em questões sobre as deficiências de aprender e propõe uma contribuição preventiva, ampliando as práticas para uma nova maneira de sentir, pensar e agir, frente ao “aprender” dos conceitos na escola. Conclui-se que a atuação da Psicopedagogia na escola tem um choque direto na vida escolar, trazendo assim um aumento significativo nos resultados positivos da comunidade escolar.

PALAVRAS-CHAVE: Psicopedagogia. Aprendizagem. Estratégias.