O presente artigo visa analisar, através de uma revisão da literatura, a importância do lúdico
no desenvolvimento infantil, tendo em vista que diversos autores sinalizam que o brincar é um
poderoso instrumento a ser explorado por pais e educadores visando desenvolver habilidades
diversas, através de um trabalho que envolve as capacidades motoras, cognitivas e afetivas da
criança, influenciando inclusive nos processos de ensino aprendizagem. Pode-se concluir que
a criança, através do lúdico é capaz de transformar a realidade através da imaginação,
refletindo sobre o mundo no qual estão inseridas, questionando, conhecendo, aprendendo,
desenvolvendo a atenção, a capacidade de convivência, entre outros. Neste sentido, o
professor de Educação Física tem um papel fundamental a partir do momento em que é capaz
de explorar em suas aulas, atividades que trabalham diferentes capacidades, como a
curiosidade, a autonomia, o desenvolvimento da linguagem, o desenvolvimento motor e a
concentração, promovendo o desenvolvimento global da criança.