Este estudo surgiu através de novas metodologias no processo ensino aprendizagem com a interdisciplinaridade e o novo olhar sobre o aluno, a ideia é fazer com que todos na Instituição busquem o desenvolvimento através de mudanças comportamentais e adquiram novas competências técnicas no processo. Diante de um tempo de intensa transformação social, necessário se faz a Instituição Educacional e principalmente os Educadores refletirem constantemente sobre suas propostas, de modo a continuarmos em nossa função social, busca-se a conscientização e o envolvimento de todos, para obtermos resultados satisfatórios, alcançando nosso maior objetivo: formar cidadãos, através da construção de novos conhecimentos, habilidades e atitudes e, principalmente, fazendo com que o ser humano seja ouvido e compreendido. O objeto de estudo deste projeto é a ação transformadora, a consideração do indivíduo em sua totalidade, a (re)significação da educação e a importância de agregar a interdisciplinaridade, integrando teoria e prática na consolidação da formação dos alunos.