Com a finalidade de analisar a produção cultural dos surdos por meio das histórias contadas em Libras, este trabalho tem por objetivo apresentar a Literatura Surda como um elemento da cultura surda na busca e no fortalecimento da sua identidade. Analisou-se o aspecto da criança aprendiz surda em um ambiente literário, no qual ela possui a língua de sinais como sua língua principal. A metodologia utilizada nesta pesquisa foi à pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa. Os resultados dessa discussão enfatizam a necessidade de ampliar a releitura das obras infantis na língua de sinais, dando importância ao que tange a educação das crianças surdas e na formação de leitores críticos, autônomos e coparticipes em seu processo educativo.

Palavras chave: Literatura Surda; Linguagem de Sinais; Libras.