O uso das novas tecnologias para a mediação pedagógica impulsionou-se ao final dos anos 80. Vivemos uma época de mudanças, transformações, e este é um dos grandes desafios para a educação. É preciso uma mudança urgente dentro de cada instituição de ensino, pois através das novas tecnologias é possível criar novas formas de ensino tanto presencial quanto a distância, e para o êxito de todas essas novidades, é preciso o pleno conhecimento destes recursos pelos docentes, para se atingir as mudanças necessárias. Este artigo científico fundamentou-se pela metodologia de revisão bibliográfica.