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EDUCAÇÃO
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A REPRESENTAÇÃO MIDIÁTICA EM AMBIENTE FITNESS: CONSEQUÊNCIAS
DO NÃO ACOMPANHAMENTO PROFISSIONAL E DA BUSCA POR
TREINAMENTOS NÃO PERIODIZADOS

O presente estudo teve como objetivo discutir a influência das informações
transmitidas através das redes sociais e da mídia em duas academias do município de
Guadalupe. Para tal, participaram de uma entrevista vinte alunos ativos, matriculados em duas
academias distintas da zona Norte do Rio de Janeiro. A metodologia se deu como pesquisa de
campo utilizando a técnica de análise documental de conteúdo, onde foi utilizado como
instrumento de coleta de dados uma entrevista semiestruturada contendo cinco perguntas
abertas. Através da análise documental feita através das respostas dadas pelos entrevistados,
foi possível perceber a influência significativa da mídia com a prática da musculação, de
modo que alguns entrevistados demonstraram uma preferência em seguir um treino de uma
pessoa influenciadora do que optar seguir a orientação do profissional de educação física
capacitado.

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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Tel. +55 (11) 98508-7766

ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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