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A UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

RESUMO: O jogo é algo de extrema importância quanto à progressão do corpo, manifestação e aprimoramento das funções mentais, além de influenciar no desenvolvimento social. A partir dele podemos perceber diversas facetas do indivíduo, além disso, o jogo com regras pode se tornar uma ferramenta importante no processo de desenvolvimento da criança, visto que, ela pode ser preparada para lidar com as mais diversas áreas de sua vida. Outro ponto importante é o uso da imaginação em jogos, dando à criança a possibilidade de desenvolver outros fragmentos do seu eu pessoal. A psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem do indivíduo e lida com as dificuldades que podem aparecer ao decorrer do caminho. Trata-se de uma área de atuação que requer o empenho de todos os envolvidos no processo. O profissional psicopedagogo reúne conhecimentos de várias áreas para que, dessa forma, consiga construir um modelo estratégico para combater as falhas existentes no meio educacional, englobando a pedagogia e métodos psicológicos. Ao intervir de forma lúdica, o psicopedagogo deve saber qual a melhor forma de intervir e qual o método a ser utilizado para seleto indivíduo, utiliza-se jogos e brincadeiras como forma de intervenção tendo como proposta a aquisição de conhecimento de forma recreativa e prazerosa. Para que o resultado seja de fato aceitável, é importante encontrar as dificuldades e o melhor método de combate-las, de acordo com os recursos a serem utilizados pelo profissional.

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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