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ACESSIBILIDADE EM ACADEMIA NA BAIXADA FLUMINENSE: UM ESTUDO DE
CASO

Este artigo tem como objetivo discutir e analisar a acessibilidade de pessoas com
deficiência em uma academia localizada no município de Nilópolis, Rio de Janeiro. O
estudo foi organizado em três dimensões de análise: (1) bibliográfica, com a
discussão das dimensões da acessibilidade; (2) análise estrutural da academia; (3)
entrevista com uma frequentadora da academia, com deficiência. Concluiu-se que a
academia pesquisada não é acessível, porém tem um ótimo desempenho atitudinal,
onde seus profissionais são capazes de incluir todas as pessoas, com ou sem
deficiência, em suas atividades físicas e sociais.

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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