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ADOLESCÊNCIA E ERA DIGITAL: A APROPIAÇÃO PROBLEMÁTICA DAS
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO.

O presente Trabalho de Conclusão de Curso apresenta um estudo bibliográfico que
busca compreender o comportamento que alguns adolescentes apresentam na Era
Digital e a forma que estes se apropriam das ferramentas de informação e de
comunicação. Para tanto, foi preciso compreender o surgimento da internet e suas
ferramentas de informação e comunicação, em especial as plataformas da Web 2.0.
Já que estas ferramentas favorecem a publicação de conteúdo, a interação e
compartilhamento de informação e a colaboração. Além disso, discutiu-se sobre as
transformações que ocorreram nos sujeitos diante da apropriação e utilização das
tecnologias digitais. Em seguida, foi discutida a mudança de percepção sobre a
adolescência desde a Era Medieval até a Era Digital. Por fim, discorreu-se a
construção da subjetividade dos adolescentes diante das transformações
tecnológicas no século XXI, abordando os impactos negativos que o uso não
adequado destas tecnologias podem ocasionar, tais como a geração de
comportamentos agressivos, dependentes, narcísicos, entre outros

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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Tel. +55 (11) 98508-7766

ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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