A agressividade é um comportamento frequente entre os alunos das escolas
de ensino regular. Este estudo tem o objetivo de identificar as motivações para a
agressividade em meninos adolescentes e verificar se as atividades nas aulas de
Educação Física escolar ajudariam a amenizar esta conduta. O estudo foi exploratório
em escolas de ensino médio da rede pública e particular da Baixada Fluminense com
turmas do 1º ao 3º ano e alunos com faixa etária dos 14 aos 18 anos. Foi utilizada como
instrumentos de coleta de dados a observação não participativa de aulas de educação
física e entrevista aos professores responsáveis. Conclui-se que a metodologia do
professor pode amenizar ou estimular a agressividade.