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EDUCAÇÃO ESPECIAL
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Alunos com deficiência nas aulas de educação física escolar: análise da realidade entre duas instituições, uma pública e a outra privada

O objetivo deste trabalho é analisar e discutir a partir das pesquisas bibliográficas e de análise do dia a dia durante as aulas de educação física, foi aplicado um programa de oito aulas. O deficiente físico, em especial o aluno cadeirante, e como o professor de Educação Física pode incluir esses alunos com os colegas nas aulas de educação física, Verificação da realidade entre duas escolas, uma sendo privada e a outra pública.

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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