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EDE UNICSUL

ARGUMENTOS DE LÍDERES, PROFESSORES, ALUNOS E
RESPONSÁVEIS ACERCA DA PERMANÊNCIA DA DISCIPLINA
EDUCAÇÃO FÍSICA MEDIANTE A REFORMA DO ENSINO MÉDIO
PROPOSTA EM 2016

No dia 22 de Setembro de 2016 o presidente Michel Temer assinou a Medida Provisória
na qual estipula a Reforma do Ensino Médio, tal reforma remove a obrigatoriedade de
matérias indispensáveis para o desenvolvimento global dos alunos. De acordo com o
MEC tal reforma vai trazer melhorias para educação brasileira, porém para que isso
aconteça apenas três matérias serão obrigatórias em todo Ensino Médio, fazendo com
que as demais matérias tornem-se opcionais a partir da metade do curso. No entanto,
essa reforma poderá trazer muitos prejuízos para uma grande parte dos alunos, seja na
psicomotricidade, senso crítico, ética, entre outras. Isso porque para muitos, o único
lugar que os alunos tem a possibilidade de praticar alguma atividade física e expor suas
ideias são nas aulas de Educação Física. Foi realizada uma entrevista entre
professores, alunos, pais e dirigentes de Educação Física que por meio dos
argumentos e levantamento dos benefícios que a disciplina de Educação Física traz
para a vida dos alunos, possamos defender a permanência da obrigatoriedade da
disciplina em todo Ensino Médio.

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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