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ARTETERAPIA COMO ESTRATÉGIA PARA MINIMIZAÇÃO DO ESTRESSE
EM PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL

Com vias ao estudo sobre uma possível pesquisa, a arteterapia por ser um processo
que fortalece e resgata o potencial criativo, leva o professor frente a situações estressantes, o
seu potencial transformador, resiliente e uma boa saúde mental. Assim o presente estudo
teve como objetivo pesquisar, dentro de uma abordagem junguiana, os benefícios de um
trabalho arteterapêutico com professores de ensino fundamental. Estabeleceu-se a partir de
uma pesquisa de cunho bibliográfico

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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Tel. +55 (11) 98508-7766

ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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