Em meio à modernização tecnológica e aos avanços na área cinematográfica, a difusão do cinema e outras tecnologias não encontraram tantos obstáculos para sua utilização nas escolar. As instituições escolares em especial os docentes, têm percebido a perspicácia do cinema como ferramenta útil para o ensino de línguas estrangeiras. Corroborando deste recurso, se escolheu para desenvolver esta proposta o filme colombiano "Maria Lhena Eres de Garcia" (2004), que revela a história de duas adolescentes quer por necessidade foram levadas a traficarem drogas aos Estados Unidos, deixando transparecer, o cotidiano de diversas sociedades. Logo, o cinema vem fortalecer o ensino de línguas com a opção de incluir temas transversais, podendo desenvolver as competências de compreensão auditiva do ensino de LE, pois os filmes possibilitam o encontro do uso coloquial, cotidiano e cultura da língua espanhola, objetivando a reflexão da variação dos acentos de LE, no que se referem ao ensino da língua espanhola, pois se estará centrando na diversidade linguística e cultural que o filme possui, levando os alunos a reflexão dos temas propostos, ao mesmo tempo em que desenvolvem as habilidades da língua estrangeira de maneira contextualizada, trazendo resultados de estimulação nas atividades sociais e nas de compreensão oral da língua espanhola.