A tecnologia nos últimos anos sofreu avanços consideráveis, e consequentemente, surgiram novas possibilidades de ensino, principalmente na área da matemática, onde há uma grande variedade de inovações tecnológicas. Este artigo descreve a necessidade e a importância que a tecnologia pode oferecer nas práticas educacionais no ensino da matemática. O objetivo do trabalho é demonstrar como a matemática poder ser ensinada através da tecnologia. A pesquisa foi realizada com alunos do Ensino Fundamental de uma Escola Pública. A prática para análise e conclusões ocorreu partir de aulas explicativas e softwares sobre vários temas estudados, fazendo destas ferramentas tecnológicas um importante aliado pedagógico para construção do conhecimento.