A pesquisa teve por objetivo estudar o conhecimento entre
profissionais e acadêmicos de fisioterapia sobre a atuação fisioterapêutica no
ambiente escolar com propósito de investigar e prevenir deformidades posturais.
Método: Sendo um estudo de caráter descritivo, cuja amostra foi composta por 10
Fisioterapeutas e 25 acadêmicos do Curso de Graduação em Fisioterapia, sendo os
Fisioterapeutas de áreas de atuação diferentes e acadêmicos de uma mesma
instituição de ensino, foi aplicado um questionário de pesquisa de opinião, com
intuito de saber o nível de conhecimento sobre a Fisioterapia no Ambiente Escolar,
com ato de prevenir e investigar alterações posturais em alunos, o conhecimento
sobre o projeto de lei que prevê a presença de um fisioterapeuta em escolas
publicas, se já tiveram ou gostariam de ter cursado a disciplina Fisioterapia
Preventiva na Comunidade e se atuariam nessa área. Resultados: O questionário
de pesquisa avaliou, quantos fisioterapeutas e acadêmicos de graduação em
fisioterapia do 10°período, demonstraram conhecimento da atuação da fisioterapia
em ambiente escolar como ato de investigar e prevenir alterações posturais,
conhecimento da PL637/15, sobre ter cursado ou querer cursar a disciplina
Fisioterapia Preventiva na Comunidade, podendo atuar, também em outros locais,
além do ambiente escolar e se atuariam ou não nessa área. Discussão: Ambos
grupos entrevistados, não demonstraram tanto conhecimento sobre o tema
proposto, atuação fisioterapêutica em ambiente escolar, mas pode-se perceber que
a grande maioria, tanto em um grupo quanto em outro, demostraram interesse em
cursar a disciplina e ou até mesmo trabalhar com Fisioterapia em ambiente escolar.
Conclusões: A partir de estudos feitos pode-se perceber o quanto se faz importante
ter um fisioterapeuta atuando de forma preventiva no ambiente escolar, com objetivo
de investigar, prevenir e promover saúde. O projeto de lei 637/15 é um grande aliado
em apoiar a Fisioterapia Preventiva em ambiente escolar, porém ainda encontra-se
em fase de conclusão, por isso deve se realizar mais pesquisas para que este
trabalho, seja mais divulgado, mostrando assim a importância da Fisioterapia em
ambiente escolar, uma profissão que tem como objetivos prevenir, tratar e reabilitar.
Palavras-chave: Ambiente escolar, Fisioterapia, postura corporal