O presente trabalho visa agregar contribuições para o campo das aulas de
Educação Física, resgatando a história através das danças folclóricas, dos jogos
populares e brincadeiras como conteúdo da cultura popular. Este trabalho tem como
objetivos específicos: Analisar a história e a cultura folclórica das gerações
anteriores, apresentando possibilidades para as crianças de hoje conhecerem seu
passado, ou seja, passado de seus pais, avós e bisavós, e trabalhar a cultura
folclórica nas aulas de Educação Física Escolar utilizando aparelhos de mídia como
instrumento de informação e conhecimento aos alunos visando resgatar a história.
Alguns autores como Megale, Da Mata e Betti contribuíram para a construção desse
estudo. A principal técnica para a coleta de dados foi o estudo de cunho
bibliográfico, sendo o mesmo construído de livros, textos e artigos, relacionando a
cultura em geral, cultura folclórica e cultura de mídia. Portanto este trabalho foi
estruturado de modo a fornecer um panorama sobre cultura folclórica x cultura de
mídia na sociedade, e principalmente na escola, e como a cultura folclórica pode ser
trabalhada nas aulas de Educação Física a partir dos equipamentos eletrônicos, a
fim de fazer com que o aluno reflita sobre sua prática, tendo um olhar crítico,
provocando reflexões a cerca do seu papel social.