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DISFUNÇÕES DE CONTATO: O OLHAR DA GESTALT-TERAPIA

O presente trabalho consiste em um Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como critério
avaliativo parcial do Curso de Psicologia, do Centro Universitário UNIABEU, cujo o tema
abordado deriva-se de duas grandes categorias: Gestalt-terapia, da qual nos apropriamos de
alguns conceitos referentes às formas de interrupções do contato e a Terapia Familiar Sistêmica,
que nos respalda a falar sobre a influência que a família de origem exerce na vida do indivíduo.
O contato é um momento transformador, e sem o contato nada se cria, é através dele que se
adquire novas experiências, pois o contato é efeito das interações provindas da relação do
homem com o mundo, sendo uma maneira de ser e um jeito de se expressar. Maneiras essas
que muito tem a ver com as experiências vividas na família de origem. Pois é através dessa
vivência que se introjeta e elege-se inconscientemente as formas de manifestações do contato.
Objetiva-se aqui uma análise dos bloqueios de contato que impedem uma forma de se relacionar
fluida. O método utilizado na elaboração deste trabalho foi através de pesquisas bibliográficas
relacionadas à Gestalt-terapia e Terapia Familiar Sistêmica, relacionando-as à importância do
contato saudável nas relações afetivas, o que leva a supor que só haverá harmonia nas relações
se houver contato saudável. Buscou-se o respaldo na Gestalt-terapia justamente por ser
considerada uma terapia do contato, tendo-a como ferramenta de atuação na clínica.

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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