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EDUCAÇÃO
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Ensino de Música no Contexto Escolar: Limites e Potencialidades

O presente trabalho tem por objetivo apresentar os conceitos, a origem e a importância da música, especialmente no contexto escolar e durante o processo de Ensino-Aprendizagem do aluno. A música pode facilitar o trabalho do educador e do profissional graças a sua grande influência e benefícios sobre os alunos. Além disso, será exposta a importância da contribuição musical no meio social do aluno, não só na escolar como também na família e sociedade. Assim, através de pesquisa bibliográfica muitos autores darão sua contribuição ajudando a compreender em quê a música pode colaborar com a aprendizagem do aluno e com o trabalho na educação infantil.

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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