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FUTEBOL AMERICANO: Uma Abordagem Multicultural na Inclusão dos Alunos nas Aulas de Educação Física Escolar

O presente estudo com o uso da modalidade de Futebol Americano trabalhada como abordagem Multicultural, mostrou-nos que nas hipóteses levantadas foi possível verificar quê Através da abordagem multicultural da modalidade futebol americano haverá maior participação dos alunos nas aulas de Educação Física.
Levamos como proposta de atividade física para as três escolas o futebol americano, onde o ressignificamos, tirando a imagem de um esporte não violento e sim viril, não sexista e sim generalista e não excludente de sim para todos. Sempre respeitando a cultura esportiva de cada escola, aproximando a modalidade ao contexto cultural de cada uma delas. E não impondo a pratica esportiva sem que eles se identifiquem, a tornando mais atrativa e diminuindo a evasão dos alunos nas aulas de Educação Física.

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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