O tema Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) tem sido bastante discutido e estudado nos dias de hoje. O (TDAH), é uma desordem neurobiológica que surge comumente na infância, e acompanha o indivíduo por toda a vida. Este conceito envolve uma busca constante de respostas para tal distúrbio que afeta tanto a vida familiar quanto escolar da criança. O tripé de sintomas inquietude, impulsividade e desatenção prevalece na criança com TDAH. Este trabalho busca analisar as causas, sintomas e características do transtorno, além de tratamento e a relação do aluno na escola e a equipe multidisciplinar necessária para ajudá-lo na vida diária. Como resultado desse estudo, vemos a real necessidade de um diagnóstico detalhado sobre o indivíduo, isso juntamente com uma equipe multidisciplinar, sempre observando o ambiente em que a criança está inserida, e analisando os relatos dos pais, e da equipe.

Palavras-chave: TDAH. Diagnóstico. Tratamento. Equipe Multidisciplinar. Vida escolar.