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Inclusão no Ensino Regular, Obstáculos e Dificuldades à Serem Superadas

A inclusão escolar é um tema que há muito tem sido debatido por toda sociedade, incluir um aluno portador de necessidade especial em uma escola com alunos ditos “normais” será benéfico ou acarretaria em mais problemas para o aluno incluso? Porque excluir o aluno de uma escola regular se ele conviverá com a sociedade enfrentando os mesmos problemas que os demais? A inclusão é uma realidade e os profissionais envolvidos no processo de ensino/aprendizagem precisam estar preparados para oferecer ao aluno especial a garantia de um aprendizado de qualidade e que atendam às suas necessidades especiais. É preciso quebrar barreiras tradicionais no que diz respeito a educação e avançar para uma sociedade inclusiva que garanta espaço e oportunidade para todos.

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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