O papel do Pedagogo e o currículo do ensino fundamental I – Anos Iniciais, é o tema deste estudo, com objetivo de identificar a importância desse profissional na organização do trabalho pedagógico, sua relação com a comunidade escolar, as atribuições do cargo. Percebemos que sua presença é necessária para a realização de diversas atividades desenvolvidas no ambiente escolar, acentuando sua importância junto ao currículo escolar. O currículo escolar deve cumprir sua função de formação de sujeitos ativos, transformadores de sua realidade social e sujeitos ativos na construção da cidadania, por meio da interdisciplinaridade, articulando todos os saberes, propondo trocas de experiências. Desta forma percebe-se que no decorrer do trabalho escolar um dos desafios que o pedagogo encontra para concretizar o currículo do ensino fundamental I Anos Iniciais, é conseguir conciliar os horários de planejamento dos professores do mesmo segmento, de forma a atender as necessidades da comunidade escolar, atingindo metas traçadas pela instituição. Para realização deste artigo foram realizadas investigações empíricas no ambiente escolar, bem como pesquisa bibliográfica sobre o referido tema com o intuito de compreender como o pedagogo contribui para a efetivação do currículo do ensino fundamental I – anos iniciais. Ao final do trabalho, concluímos que cabe ao pedagogo orientar e acompanhar o professor no planejamento, definir metas coletivas para a concretização do currículo, incentivar e potencializar a participação dos profissionais na formação continuada e a reflexão de sua prática pedagógica.

PALAVRAS-CHAVE: Pedagogo. - Currículo. - Ensino Fundamental I.- Cidadania. –Reflexão.