O presente artigo apresenta a importância do processo de ensino aprendizagem na Educação Inclusiva como forma de integração do indivíduo na sociedade. O objetivo do artigo será: Analisar a importância do processo de ensino aprendizagem no desenvolvimento cognitivo, intelectual e social do educando. A metodologia utilizada foi consultas a acervos bibliográficos voltados para a Educação Inclusiva e processo de ensino aprendizagem. Através da análise da bibliografia utilizada, percebeu-se que a verdadeira inclusão ocorre de maneira intelectual, cognitiva e social.