A educação a distância avançou consideravelmente ao longo dos anos. Com a sua consolidação na lei de diretrizes e bases de 1996, essa modalidade ganhou força e por meio dos recursos tecnológicos expandiu o acesso ao ensino superior. A definição de espaço e tempo difere do ensino presencial, as aulas são acessadas em horários e locais com acesso à internet que sejam adequados ao aluno. A probabilidade é que o número de matrículas no ensino a distância ultrapasse o ensino presencial, uma vez que possibilita o acesso de todos, atendendo alunos de áreas de difícil acesso e que em grande parte precisa conciliar trabalho, família e estudos. Para realização desse artigo foi utilizada a pesquisa de cunho bibliográfico com o objetivo de analisar a contribuição das tecnologias da informação para a educação a distância no ensino a distância no ensino superior.