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Olhar diagnóstico dos problemas de aprendizagem de alunos com deficiência.

Durante muito tempo os alunos com deficiência estudavam em escolas especiais, mas, atualmente a legislação diz que esses alunos devem ser matriculados preferencialmente em escolas regular comum. Esses alunos geralmente apresentam dificuldades de aprendizado. Para importantes teóricos as crianças com deficiência também podem aprender, apenas seu tempo de aprendizado é mais lento. Para ajudar no desenvolvimento dessas crianças foram desenvolvidas vários tipos de Tecnologias Assistivas que podem ser utilizadas em sala de aula. É importante ressaltar também, as várias legislações que defendem os direitos das pessoas com deficiência.

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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