Trata-se de uma breve discussão sobre a colonialidade/modernidade – lógica
eurocêntrica que surge a partir do final do século XV, a partir da expansão colonial
europeia –, pensando em quais são os efeitos dessa colonização no Brasil e na
América Latina e de que modo a Psicologia Social Comunitária poderá contribuir
para a libertação destes territórios dos efeitos subjetivos da lógica colonial, que
ainda se faz presente, mesmo depois da independência do Brasil e dos países
latino-americanos. Para a efetivação de um projeto decolonial, apresentamos as
contribuições da Psicologia Social Comunitária enquanto campo de saber
comprometido ética e politicamente com a luta contra opressões e desigualdades
sociais, articulando-se com os conceitos de pesquisas narrativas o conceito e de
transmodernidade, proposto por Enrique Dussel.