O presente projeto de monografia tem como objetivo compreender e apresentar
o programa de aprendizagem como um momento de rito de passagem na vida
dos jovens aprendizes que buscam o programa para iniciar sua carreira no
mercado de trabalho. O resultado dessa pesquisa é feita através da perspectiva
dos jovens sobre o momento de evolução individual e de um inquietamento
pessoal a partir da minha vivência prática com aprendizes. As principais
questões abordadas foram: a legalização do trabalho do adolescente e jovens
adultos, a importância do rito de passagem para a formação de estrutura
psíquica na nova fase e a visão do jovem sobre si no presente e futuro. A
metodologia utilizada foi a pesquisa empírica, na qual resultou em uma entrevista
quanti-qualitativa com roteiro de perguntas semiestruturada, abertas e fechadas
e foram praticadas com 6 aprendizes voluntário, que exercem suas atividades
laborais na empresa Grupo Hospitalar do Rio de Janeiro – Assim Saúde. No
capítulo final foi possível expor a apresentação dos dados e conhecer os
resultados das entrevistas pautados no conteúdo das mesmas. Sendo assim, as
considerações finais demonstraram o pensamento sobre a o processo de
transformação e transição de uma fase para a outra e o reflexo que isso
ocasionada dentro da organização.