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SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO: DA SUA HISTÓRIA À
INTERVENÇÃO DA PSICOLOGIA

O presente trabalho tem por objetivo apresentar o sistema prisional dando
ênfase a sua formulação e execução no Brasil. Constatamos através dessa pesquisa
que a prisão é uma instituição total que tem sua origem na prática da separação dos
criminosos da sociedade e sua disciplinarização (Goffman, 2003; Foucault, 1988). A
proposta do atual sistema prisional brasileiro é a de reinserir o apenado na sociedade
através da educação e do trabalho. Discutiremos neste trabalho a ineficiência do
sistema prisional na ressocialização do preso, a violação de direitos humanos
empregada na prática prisional, a geração de estigmas e a responsabilidade do
Estado na manutenção desse ciclo de violência. Em contrapartida identificamos
pesquisas que foram capazes de ilustrar como projetos ressocializadores em
presídios promoveram a redução da reincidência e minimização de impactos nocivos
sobre o sujeito que passa pela prisão e como o profissional de psicologia pode
contribuir com esse processo.

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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