Este artigo teve como fundamento de estudo a tecnologia no atendimento educacional da criança com deficiência. Dessa forma teve-se como objetivo geral verificar a importância da tecnologia no âmbito escolar com as crianças deficientes. E como objetivos específicos: Contextualizar e explanar um breve histórico da tecnologia no Brasil; Apresentar as contribuições da tecnologia no ambiente escolar com as crianças deficientes; Verificar quais são os desafios do uso da tecnologia com as crianças deficientes. Quanto aos procedimentos metodológicos, esse artigo foi um estudo de cunho bibliográfico, apresenta-se como uma pesquisa qualitativa, por intermédio da leitura e análise de trabalhos publicados a partir de livros, artigos e fontes eletrônicas que ancoram o tema proposto. Como primícia desse trabalho podemos apontar que os desafios no que tange a Educação e Tecnologia são constantes, mas a necessidade de supera-los se apresentam como o início de novas possibilidades.

PALAVRAS-CHAVE: Educação. Tecnologia. Atendimento Educacional.