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EDE UNICSUL

TRANSTORNO DE ANSIEDADE NA ADOLESCÊNCIA
E A TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL

Tendo em vista a dificuldade em diferenciar os diversos níveis de ansiedade na
adolescência pesquisa-se sobre o transtorno de ansiedade na infância e adolescência na
Terapia Cognitiva Comportamental a fim de buscar evidenciar a importância do papel do
psicólogo na identificação e tratamento desse transtorno, é de relevância acadêmica.
Assim como investigar o papel dos pais no envolvimento para que fiquem em alerta para
identificar uma ansiedade normal daquela tida com excessiva e como lidar com os
sintomas ansiosos a fim de minimiza-los ou torna-los mais fáceis de manejar. Para tanto,
é necessário que além da terapia com as crianças e adolescentes seja necessário uma
psicoeducação com os pais para saber identificar, conviver e ter consciência das reações
corporais na presença da ansiedade. Realizamos uma pesquisa de caráter bibliográfico.
Com o objetivo de averiguar que na adolescência muitas vezes é uma fase vida em que
se desenvolve um conjunto de mudanças evolutivas na maturação física e biológica,
adaptação psicológica e social do indivíduo. São grandes as adaptações que os jovens
têm que vivenciar durante o seu desenvolvimento. O que demanda a constatação de que
nesse processo eles enfrentam realidades diferentes das que já vivenciaram e diante
disso, alguns apresentam sintomas de ansiedade achando difícil se adaptar a essa nova
fase.

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

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ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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