A pesquisa trata sobre a participação da família na identificação, desenvolvimento e
diagnóstico de transtornos alimentares em adolescentes, a fim de compreender os
impactos da participação da família durante este processo de identificação, no
desenvolvimento e diagnóstico de transtornos alimentares em adolescentes. Para
tanto, apresentamos e conceituamos os transtornos alimentares (TA), discutimos
sobre a função da família no diagnóstico de Transtornos Alimentares e analisamos a
influência da família em situações diagnósticas de adolescentes com TA.
Realizamos, então, uma pesquisa bibliográfica, onde é utilizada uma revisão de
literatura relacionada à temática que abordamos. Neste caso, utilizamos artigos da
Scielo, Pepsic e também outros que julgamos necessários para a pesquisa. Diante
disso, verificamos que algumas famílias podem ser influentes para os sintomas dos
transtornos alimentares, a participação da família nas relações com seus filhos pode
cooperar para um crescimento saudável e a inclusão da família no diagnóstico,
apesar de ser a alguns anos atrás ter sido rejeitada, hoje faz parte do tratamento, o
que impõe a constatação de que a participação da família durante o processo de
identificação, desenvolvimento e diagnóstico de transtornos alimentares em
adolescentes é, além de necessária, muito eficaz para as melhorias durante o
tratamento.