O presente estudo objetivou a educação prestada nas unidades socioeducativas, que se destinam na educação de adolescentes privados de liberdade, em especifico o Cseur de Uberaba, unidade onde a autora do artigo, trabalha como agente socioeducativa. Tendo o principal objetivo descobrir a forma mais eficaz de ensino. As diretrizes são ditadas pela SINASE, mas a evolução do projeto educacional depende dos pedagogos das unidades socioeducativas. Trazer de volta o adolescente para o interesse educacional se torna nossa maior dificuldade, conclui-se que devemos focar não só no ensinamento didático, mas também na vivência de cada adolescente, sendo o fator principal do estudo, a ressocialização.

Palavras-chave: Ressocialização, SINASE, educação.